“远程吧，对了，有没有那?种录製好的?视频，我直接看视频也行。”
“有视频的?，也可?以远程，您希望听?什么类型的?课程？”
“文学课。”
“好，大约一个小时后课程开始，暂时定为两个小时，可?以么？”
“可?以，你再帮我排一些?课吧，我今天?不想闲着。”
“是，少爷。”
陈修明久违地开始上起了课，他原本以为上课会是一件很枯燥的?事，但真正听?起来，才发现上课枯燥不枯燥，这得看老师的?水平。
老师如果能力极强，也会让知识的?传授过程变得生动有趣。
陈修明听?了两个小时的?《古代文学赏析》，听?到最后甚至还有点意犹未尽，等课程一结束，他就对陈谨说，希望能约老师明天?或者后天?的?时间?，再请老师为他继续讲课，陈谨自然点头应允。
午餐之后，陈修明开始听?《现代商战典型案例》，授课的?老师将经典的?商战故事娓娓道来，陈修明一边听?故事一边记笔记，也收获颇多。
等一天?的?课程上完，陈修明匆匆吃过了晚饭，又?去翻找白日里?老师们提过的?参考书籍，一看就看到了深夜，放下书沾着枕头就睡，倒没什么功夫去想什么白京。
-
陈修明如此上了五天?的?课程，期间?倒是也给白京留了言，但他的?精力和?情?绪却?没什么空闲留给白京，他忙于像海绵一样吸收各种他欠缺的?知识，以至于到周末的?时候，还有些?不太适应。
陈谨看出了他的?“不适应”，低声询问是否要老师们周末加班上课，陈修明十分心动，然而还是拒绝了。
他周六看了一整天?的?纪录片，周日则是去游乐园转了一整天?，等到了新的?周一，又?高高兴兴地“上学”去了。
陈修明在当社畜的?时候，曾经想过很多次要利用空闲的?时间?学一些?东西，现在也算是得偿所愿了。
隔了将近十天，白京才拨回了一次电话，这次两人聊的时间稍微长了一点，竟然足足聊了有十分钟。
白京的声音难掩疲倦，因此大多数的话还是陈修明说的。
陈修明聊了自己最?近正上课的事，谈了谈自个玩儿的游戏、看的小说和纪录片，他倒是问了白京最?近的处境怎么样，但白京只是用“尚可”两字轻轻带过，他也?就不?再追问了。
白京咳嗽了几声，又问陈修明：“你替我求了你父亲？”
“嗯，父亲说帮不?上忙，你是怎么知道?的？”
“你父亲悄悄帮了我一次，我思来想去，除了因为你，也?不?会有其他的缘由了。明明，谢谢你。”
“说谢谢做什么，咱们都是一家人。”陈修明不?明白陈世承为什么拒绝了他，又悄悄地去帮白京，他准备等这次对话结束后，亲自去问陈世承是怎么想的。
白京沉默了一会儿，突然又喊他：“明明。”
“怎么了？”
“我有些想你了。”
“我也?有些想你了。”
然而，说着这话的陈修明，正用手指划开?了平板电脑，点开?了阅读软件，美?滋滋地继续看起了他的小说，一心两用，谈不?上敷衍，但也?算不?上全心全意。
“再等我十天。”
“嗯？”
“十天之后，这边的事会出结果，我会去找你。”
“英国那?边不?是还有很多事？”
“腾出一两天来，我想见见你。”
“好，你不?要太累，其实如果太忙的话，我们远程视频也?很好了。”
“陈修明，我怕我再不?回去，你会一点一点地抽离对我的感情，离开?我的世界。”
陈修明想不?出什么情话来应对，毕竟，这种可能发生的概率也?很大，他最?后只能叹了口气，说：“我希望你能回来，但也?不?希望你为了回来拚命压榨自己的身?体。”
“放心，我有分寸的，明明。”
“好。”
陈修明与白京结束了对话，接下?来要去上吉他课。
他读书的时候，很羡慕同学结伴去学吉他，但家里人给他的生活费是有定数的，而他勤工俭学赚来的钱，一部分用于个人开?销，另一部分，则是要用在给“父母”以?及其他“家人”
的身?上的，购买吉他、学习吉他对当时的他来说要耗费不?小的一笔支出，他有很多次攒够了钱，有一次人都已经到?了吉他班的门口，最?后还是选择放弃了。
陈谨帮陈修明找的吉他课老师小有名气，教起课来深入浅出、引人入胜，陈修明跟着上了几节，已经学会了识谱和基本指法了。
原本，陈谨想安排个更有名气的吉他手来教他，但陈修明不?认为有这个必要，还是婉拒了。
陈修明的吉他老师姓王，单字丰，是个头髮偏长的文艺帅哥。
王丰带着陈修明熟悉了一遍基础的指法，便问他：“陈先生，你想学会弹什么歌？”
陈修明想了想，说：“朋友吧。”
王丰便带着陈修明学了起来，但学着学着，不?知道?是不?是陈修明太过敏感，总觉得王丰的举动有些奇怪。
譬如纠正他弹吉他的姿势的时候，王丰很爱站在他的身?后，直接触碰他的手臂和手指，又譬如王丰会在他自个联系朋友的时候，弹奏一些经典的、耳熟能详的情歌。
“有视频的?，也可?以远程，您希望听?什么类型的?课程？”
“文学课。”
“好，大约一个小时后课程开始，暂时定为两个小时，可?以么？”
“可?以，你再帮我排一些?课吧，我今天?不想闲着。”
“是，少爷。”
陈修明久违地开始上起了课，他原本以为上课会是一件很枯燥的?事，但真正听?起来，才发现上课枯燥不枯燥，这得看老师的?水平。
老师如果能力极强，也会让知识的?传授过程变得生动有趣。
陈修明听?了两个小时的?《古代文学赏析》，听?到最后甚至还有点意犹未尽，等课程一结束，他就对陈谨说，希望能约老师明天?或者后天?的?时间?，再请老师为他继续讲课，陈谨自然点头应允。
午餐之后，陈修明开始听?《现代商战典型案例》，授课的?老师将经典的?商战故事娓娓道来，陈修明一边听?故事一边记笔记，也收获颇多。
等一天?的?课程上完，陈修明匆匆吃过了晚饭，又?去翻找白日里?老师们提过的?参考书籍，一看就看到了深夜，放下书沾着枕头就睡，倒没什么功夫去想什么白京。
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陈修明如此上了五天?的?课程，期间?倒是也给白京留了言，但他的?精力和?情?绪却?没什么空闲留给白京，他忙于像海绵一样吸收各种他欠缺的?知识，以至于到周末的?时候，还有些?不太适应。
陈谨看出了他的?“不适应”，低声询问是否要老师们周末加班上课，陈修明十分心动，然而还是拒绝了。
他周六看了一整天?的?纪录片，周日则是去游乐园转了一整天?，等到了新的?周一，又?高高兴兴地“上学”去了。
陈修明在当社畜的?时候，曾经想过很多次要利用空闲的?时间?学一些?东西，现在也算是得偿所愿了。
隔了将近十天，白京才拨回了一次电话，这次两人聊的时间稍微长了一点，竟然足足聊了有十分钟。
白京的声音难掩疲倦，因此大多数的话还是陈修明说的。
陈修明聊了自己最?近正上课的事，谈了谈自个玩儿的游戏、看的小说和纪录片，他倒是问了白京最?近的处境怎么样，但白京只是用“尚可”两字轻轻带过，他也?就不?再追问了。
白京咳嗽了几声，又问陈修明：“你替我求了你父亲？”
“嗯，父亲说帮不?上忙，你是怎么知道?的？”
“你父亲悄悄帮了我一次，我思来想去，除了因为你，也?不?会有其他的缘由了。明明，谢谢你。”
“说谢谢做什么，咱们都是一家人。”陈修明不?明白陈世承为什么拒绝了他，又悄悄地去帮白京，他准备等这次对话结束后，亲自去问陈世承是怎么想的。
白京沉默了一会儿，突然又喊他：“明明。”
“怎么了？”
“我有些想你了。”
“我也?有些想你了。”
然而，说着这话的陈修明，正用手指划开?了平板电脑，点开?了阅读软件，美?滋滋地继续看起了他的小说，一心两用，谈不?上敷衍，但也?算不?上全心全意。
“再等我十天。”
“嗯？”
“十天之后，这边的事会出结果，我会去找你。”
“英国那?边不?是还有很多事？”
“腾出一两天来，我想见见你。”
“好，你不?要太累，其实如果太忙的话，我们远程视频也?很好了。”
“陈修明，我怕我再不?回去，你会一点一点地抽离对我的感情，离开?我的世界。”
陈修明想不?出什么情话来应对，毕竟，这种可能发生的概率也?很大，他最?后只能叹了口气，说：“我希望你能回来，但也?不?希望你为了回来拚命压榨自己的身?体。”
“放心，我有分寸的，明明。”
“好。”
陈修明与白京结束了对话，接下?来要去上吉他课。
他读书的时候，很羡慕同学结伴去学吉他，但家里人给他的生活费是有定数的，而他勤工俭学赚来的钱，一部分用于个人开?销，另一部分，则是要用在给“父母”以?及其他“家人”
的身?上的，购买吉他、学习吉他对当时的他来说要耗费不?小的一笔支出，他有很多次攒够了钱，有一次人都已经到?了吉他班的门口，最?后还是选择放弃了。
陈谨帮陈修明找的吉他课老师小有名气，教起课来深入浅出、引人入胜，陈修明跟着上了几节，已经学会了识谱和基本指法了。
原本，陈谨想安排个更有名气的吉他手来教他，但陈修明不?认为有这个必要，还是婉拒了。
陈修明的吉他老师姓王，单字丰，是个头髮偏长的文艺帅哥。
王丰带着陈修明熟悉了一遍基础的指法，便问他：“陈先生，你想学会弹什么歌？”
陈修明想了想，说：“朋友吧。”
王丰便带着陈修明学了起来，但学着学着，不?知道?是不?是陈修明太过敏感，总觉得王丰的举动有些奇怪。
譬如纠正他弹吉他的姿势的时候，王丰很爱站在他的身?后，直接触碰他的手臂和手指，又譬如王丰会在他自个联系朋友的时候，弹奏一些经典的、耳熟能详的情歌。