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  <h1>第15章</h1>
    
    “我看看。”陈欲滑过来,蹲到时矜面前,毫不避讳地伸手去拉时矜的裤腿。
    时矜往后退了一步,没说话,嘴唇抿得更紧了。
    陈欲抬眼去看时矜,说:“这么金贵?”
    他的眉头微微皱着,看起来像是有些不耐烦的样子。
    “女孩子本来就很金贵。”时矜小声反驳,“你又不是我的谁,做什么要给你看。”
    “时矜。”陈欲说,“你在生什么气?”
    因为时矜是从来没有和陈欲这样说过话的。
    哪怕是陈欲逼着时矜吃很苦很苦的药的时候,时矜也只是很软很软地说着“不要”这样的话,从来不会和陈欲说“你是我的谁”这种很伤人的话。
    但眼下时矜却说了。
    就好像是陈欲是时矜的一个随便什么样的陌生人。
    所以陈欲不能对时矜做什么,哪怕只是关心时矜,也不行。
    “我没有生气。”时矜嘴硬。
    “没生气的话,为什么要说陈欲不是你的谁?”陈欲说。
    “那你觉得陈欲是时矜的谁?”时矜反问陈欲,觉得自己像是在和他探讨一个什么深奥的哲学题。
    但时矜本身就是很不会说话,语文也很少及格的人,所以她也很难说出别的什么话,只能这样追着陈欲的话反问。
    尽管这样,这也已经是时矜所能发挥的最好的程度了。
    “是同学,是哥哥,或者说是时矜在这个人生地不熟的地方的最亲近的人。”陈欲说,“你认为呢?”
    时矜觉得自己说不过陈欲了。
    因为他随随便便就能够给出时矜想要的答案。
    男人惯会说甜言蜜语。
    时矜心想,最亲近的人才不会随随便便就喊别的其他什么人“宝贝儿”。
    但这种话时矜却是说不出口的。
    所以面对陈欲的问话,时矜选择沉默。
    “算了。”陈欲像是很气馁地说,“我为什么要和你说这些,你又不懂。”
    他摸了一下时矜的头发,用一种很亲昵的语气说:“笨蛋。”
    时矜立刻反驳:“你才是笨蛋。”
    “嗯,我是。”陈欲心想,不是笨蛋怎么会喜欢你这种迟钝的人。
    “送你回去?”陈欲问时矜。
    “不要。”时矜拒绝,用一种有点儿酸的语气说,“还有好多人等着你教她们轮滑呢。”
    但因为陈欲是笨蛋,所以他一点都没有听出来时矜貌似吃醋的、酸溜溜的语气。
    他只是往那边看了下,然后对时矜说,“那你回去后给我发条信息,如果还是很疼的话,洗完澡记得擦药。”
    然后他就转身回去教他那群“宝贝儿”轮滑了。
    时矜拎着脱下来的轮滑鞋,很慢很慢地往宿舍走。
    膝盖很疼,心更疼。
    陈欲的世界永远热闹,永远人声鼎沸。
    可时矜的世界,一旦没有陈欲就显得四处荒芜。
    陈欲说得很对,他是时矜在这人生地不熟的地方最近亲的人。
    甚至可以说,陈欲是时矜在当下这个人生地不熟地方的全世界。
    但陈欲本人并不知道。
    或许他知道,又觉得这并不算重要。
    因为时矜并不是陈欲的责任,陈欲没有什么必须对时矜尽的义务。
    就像是在最初的时候陈欲说要教时矜轮滑,可能只是陈欲想要教时矜了,这并不意味着陈欲不可以教其他任何不是时矜的人。
    因为每个人都是独立的个体,有自己的意愿和选择的自由。
    时矜并不能要求陈欲什么。
    就像是陈欲喊其他人宝贝儿,时矜难过归难过,却不能真的怪陈欲什么。
    尽管时矜希望陈欲只有自己这么一个宝贝儿。
    但这并不现实。
    有时候时矜会希望陈欲长得丑一点,矮一点,就不会那么受欢迎了。
    那样的话,时矜在那些少数围绕在陈欲身边的人当中,也会显得稍微有竞争力一些。
    爱情真是太麻烦了。
    时矜心想,要是爱情和数学一样简单该有多好啊。
    第十四章
    事实证明,爱情只会越变越复杂。
    而数学则会越来越简单。
    时矜将陈欲最近对自己的态度和日常表现填进“SY”小软件,数据更新后那颗象征着爱情的小爱心又增加很大一部分,甚至露出了上面带着沟的小半截儿。
    只剩下两瓣儿尖尖了!
    时矜傻乎乎地想,为什么数学分析结果和陈欲给自己的感觉是完全相反的呢?
    因为时矜觉得陈欲一点也不喜欢自己。
    喜欢一个人不应该看到她就高兴,拼命和她说话,与她接触么?
    可陈欲每每看到时矜都表现平平,甚至在最近的几天都不好好和时矜说话了。
    时矜都不生陈欲喊别人“宝贝儿”的气了,甚至还很主动地想要和陈欲交流一下教授留下的数学题,但陈欲却表现出一副爱答不理的样子。
    甚至还在时矜凑过去看他数学作业的时候还伸手盖住了!
    “小气鬼。”时矜说,“这么简单的题我可以做满分,才不会抄袭你的答案。”
    时矜因为做完了题而觉得有些无所事事,就前前后后的翻看数学书。
    事实上时矜觉得教授课上讲的东西都很简单,她完全能够通过看书自学。
    时矜决定下课后给教授写一封建议信,她希望教授能够讲一些书本上没有的知识,比如说增加一些新的算法类的东西,或者推荐一些其他比较复杂的课外书籍,这样她就能学到更多的东西,或许还可以更新一下“SY”小软件,以让这个软件与爱情的相关度更加紧密一点。
    
       
    
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